从课堂到“法庭”，从理论到“实务”——端州区人民检察院与肇庆学院政法学院联合开展模拟法庭教学

一名合格的法学生，除了要具备丰富的法律理论知识，还应具备法律实务操作能力。模拟法庭，不仅能让法学生“沉浸式”学习法庭审理案件的整个程序，增强其法律实务的操作能力，更能激发法学生专业自豪感与学习动力，提高专业素养和综合素养。

2020年以来，我院联合肇庆学院政法学院创新法学人才培养模式，由青年检察干警参与担任模拟法庭课程指导老师，将“法庭”搬到课堂上，以“法学理论+法学实践”联合指导教学，达到培养学生理论与专业技能相结合，为完善高校法律人才培养和青年检察人才培养作出积极的探索。

近日，我院郑荧敏、沈豪钊、黄洁娴等检察人员应邀作为肇庆学院政法学院2020级法学学生模拟法庭课程的指导老师，为学生授课并指导举行模拟法庭。

“老师，认罪认罚具结程序是庭审的必要程序吗？”

“老师，宣读完起诉书，被告表示有异议怎么办？”

“老师，鉴定评估报告是不是必须要鉴定人员签字？”

庭审前，沈豪钊同志为同学们讲授庭审知识，详细讲述法庭构成、庭审流程以及各方角色在庭审过程中应当注意的问题，并就同学们现场提出的众多问题进行答疑。

法槌一响，模拟法庭正式开始。本次模拟法庭的审判长、审判员、公诉人、辩护人、被告人以及法警等角色均由同学们扮演。教学采用了由真实案例改编的张三涉嫌危险驾驶罪和李四涉嫌盗窃罪两个案例。模拟的庭审程序包括开庭准备、身份核对、告知与回避、法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述。模拟法庭中，审判长掌控着庭审节奏，公诉人的指控义正辞严，辩护人据理力争，被告人声情并茂地演绎，紧凑、流畅地演绎全过程。

“ 庭审节奏紧凑，公诉人、审判人员、辩护人，甚至法警的表现都可圈可点，做到专注、认真、各司其职。”

“ 我们是法律人，要培养严谨的思维······”

“ 作为公诉人，既要严把自身办案期限，也要对其他司法机关进行监督······”

郑荧敏、沈豪钊、黄洁娴同志作为课程的指导老师，以模拟法庭的存在问题为切入点，就庭审程序、法律文书写作、法庭辩论技巧、审判监督等方面与同学们进行了深入交流探讨。

联合教学，是检察机关与高校的有益尝试，既能让法学生亲身体验理论与实践的不同，通过实践深入理解理论知识；又能引导青年检察干警更加注重实践与理论相结合，不断提升理论水平。

接下来，我院将进一步加强和深化检校合作，为青年检察干警及高校政法学子搭建共同成长提高的平台，实现法学教育和检察事业资源共享、互利共赢。

 

文稿：政治部

摄影：黄洁娴

排版：黄婕

审核：黄洁娴