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以师带徒,跨越课堂:肇庆法学教育新模式的探索

时间:2024-10-31  作者:  新闻来源:   【字号: | |

“师泽如山,微以致远。特别感谢我的导师在工作忙碌之余耐心教导我,不仅传授了丰富的法律知识和实务技能,更教会了我以积极的态度面对生活的挑战。”端州区检察院与肇庆学院开展“师徒结对”项目的实习生满怀感激地说道。暑期实习总结会上,一张张满载深情的感谢卡,凝聚了实习生对师傅们的深厚情谊与无限感激,也细腻地勾勒出他们暑期实习的所学、所感与所悟。

“这批实习生来自我们与肇庆学院共同开展的‘师徒结对’检校合作项目。他们的暑期实习虽已落幕,但学习的旅程才刚刚开始。与常规的法律实习不同,实习生们将跟随各自的‘检察官师傅’持续研学直至毕业。在此期间,导师们不仅会教授学徒理论知识与实务技能,还会指导他们毕业论文的写作。”端州区检察院政治部主任黄洁娴介绍道。

合作破难点,心连心共建

“理论与实践脱节依然是当前法学教育存在的突出问题,学生无法接触到活生生的案例,没有尝试过直面法律难题,自然就无法真正去理解什么是法律正义。”肇庆学院政法学院老师林珣指出。为解决法学教育痛难点,实现检校资源共享,共同培养高水平应用型法律人才,肇庆市端州区检察院和肇庆学院政法学院深化检校合作,创新现代学徒制教学模式,开展“师徒结对”项目,对怀有“法治情怀,有志从事检察事业”的法学生重点培养,开展检察实训教学。

项目开展以来,肇庆学院约百名法学生写信自荐,表达心中的法律梦想和对检察事业的憧憬。自2023年6月9日起,端州区检察院与肇庆学院政法学院通过检校合作新模式,开展“师徒结对”教学,实现了人才培养、联合培训、课程建设、学生实训等环节的深度衔接。2024年7月9日,在首批合作取得成效的基础上,端州区检察院迎来第二批学徒,肇庆学院政法学院聘任了12名检察干警为带学导师,标志着检校合作进入深化运行的新阶段。

师傅带学徒,手把手指导

“阿文,你看这里的每一步都是办案所必需的法律程序,每一步程序也都有相关的法律理论依据,而我们检察官所依据的便是这些法条。”检察官耐心地指导学徒。从整理卷宗的基础工作开始,逐步过渡到案件研讨、撰写法律文书、走访看守所、亲历庭审现场、撰写审查报告,乃至参与调研项目的全过程。在此期间,他们不仅仅是实习生的身份,更被当作检察官助理来对待,深度融入检察工作的每一环节。

“这段实习经历给我留下了深刻的印象,这里有我人生中很多第一次,第一次认师傅、第一次接触法律实务、第一次去看守所、第一次参与庭审。不仅满足了我的好奇心,让我在实践中汲取了导师们宝贵的知识和经验,更点燃了我内心深处对检察事业的热情与憧憬……”暑期实习总结会上,实习生感慨到。这段经历无疑是他们学业生涯中浓墨重彩的一笔,希望他们带着这份沉甸甸的收获与满满的激情,坚定自信、矢志不渝地追求检察理想。

检察实务课,面对面交流

9月24日,应肇庆学院政法学院邀请,端州区人民检察院选派全市十佳公诉人崔婕玲检察官为法学生们上了一堂“模拟法庭”实践教育课。

“刑事法庭的参加人员一般有审判长、审判员、人民陪审员、书记员、公诉人、辩护人、被告人、驻庭法警等,他们角色各不相同,但都肩负着重要的职责。”崔婕玲在课堂上深入浅出地向学生们传授经验,她从基础概念讲起,结合日常办案经历,通过案例情景化讲解,分享了庭审实质化司法工作理念,详细介绍刑事案件开庭的具体流程,以及不同的诉讼参与人在庭审中承担的职责和发挥的作用。

“每个案件开庭时都可能出现各种状况。所以,出庭应诉不仅仅是庭审上几小时的表现,庭审前的充分准备也同样重要。”课堂上,检察官还进一步强调了庭前准备的重要性,指出只有做好证据审查和案件的分析,才能在庭审中做到于法有据、以理服人。

台下的同学们或目不转睛,或笔耕不辍,或相互讨论,整个课堂氛围热烈而充实。互动交流环节中,同学们积极提问:“被告人认罪认罚后,在庭审时反悔怎么办?”“想要成为一名公诉人,需要如何规划未来?”从庭审知识讲到职业规划,崔婕玲同志结合自身的职业成长,勉励同学们要做好职业规划,在学生时代多到一线办案部门去实践,提高将理论转化为实务的能力,为同学们打开了更为广阔的法律视野。

师徒结对,只有进行时

截止目前,首批10名学徒已步入大四阶段,在检察官导师指导下着手撰写毕业论文。

与此同时,第二批学徒也迎来了大三的新学期。肇庆学院与端州区检察院直线距离不足5公里的便捷,为学徒们搭建起了无缝对接的实践桥梁。学徒们在工作日无课程安排时,可自行前往检察院进行实习。在这样的安排下,学徒们能够实现“在上课中实习,在实习中上课”,有效地将课堂上所学的知识及时转化为实践能力,实习期间的疑问也能得到检察官及时解答,进一步深化对法律实践的理解。

展望未来,端州区人民检察院将持续推进“师徒结对”项目,丰富检校合作交流模式,实现与高等学府资源共享、优势互补,凝聚合力把合作共建落到实处、创出实效,答好法治人才培养的时代考题,促进检察事业与法学教育高质量发展。


一审:吴 丹;一校:范忠平

二审:戴文帆;二校:禤维鑫

三审:黄洁娴;三校:崔婕玲