喜讯！我院未成年人法治宣传经验《“一人一鸟”破圈记》获最高检《法治新闻传播》杂志刊发

近日

最高检《法治新闻传播》杂志刊登我院文章《“一人一鸟”破圈记》

*《法治新闻传播》2026第4期

原文如下

“一人一鸟”破圈记

什么样的普法，能让孩子主动来学？广东省肇庆市端州区检察院用三年时间给出了自己的答案——把法律知识装进漫画、剧本杀和舞台剧，让一个名叫“阿庆与小信鸟”的未成年人法治宣传IP，悄然走进了孩子们的心里。如今，《阿庆的小信鸟》系列漫画被最高人民检察院、教育部选定为“法治进校园”全国巡讲活动法治宣传系列图书，作品获评全国检察新媒体月度优秀作品、广东省“双十佳”检察新媒体作品。

创设“一人一鸟”普法IP

“未成年人法治宣传，最头疼的不是没内容，而是缺少吸引力。以往的做法，要么发宣传单，要么上法治课。普法效果怎么样？大家心里没有底。”

*同学们在课余时间观看宣传栏普法内容

“那能不能换一种方式？”带着这个问题，端州区检察院新媒体团队走进辖区中小学，实地征询青少年意见，同时深入调研肇庆地域文化特色，经过多轮讨论，最终敲定以阿庆和小信鸟作为青少年法治宣传的IP形象。阿庆是一名即将升学的小学生，身着当地学校的绿色校服；小信鸟则是一只传递法律知识的白鹇鸟——白鹇是国家二级重点保护野生动物，也是广东省省鸟。就这样，“一人一鸟”以“拆信学法”的方式，开启了一段轻松有趣的法律对话。

“我们想打破公众眼中法治宣传严肃刻板的传统形象，所以产生了设计IP 形象进行法治宣传的想法。”正是这一理念，推动端州区检察院逐步探索出“一套人物、多种形态、沉浸体验、融合开展”的内容创作机制。

从漫画到动漫持续迭代

有了IP 形象，内容生产才是真正的考验。2023 年以来，端州区检察院以未成年人保护法为主题，围绕家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”视角，创作《阿庆的信鸟箱》系列漫画13 部，漫画以小学生阿庆的视角，观察日常学习生活中发生的法律问题，以感同身受的方式，引导广大中小学生将法律知识刻入内心。2024 年10月，《阿庆的小信鸟》系列漫画由中国检察出版社正式出版发行。这套漫画还走进新疆生产建设兵团第三师图木舒克检察院，参与对口援疆“法治进校园”活动。从本地校园到全国出版，再到援疆一线，一套漫画走出了一条跨区域、跨场景的传播之路。

*阿庆与小信鸟漫画书

2025 年12 月4 日国家宪法日当天，《阿庆与小信鸟》首期动画上线，创作团队将漫画内容搬到了屏幕上，借助动画演绎讲授宪法知识。此后，团队陆续围绕共青团成立100 周年、国家禁毒日等节点创作动画作品3 件。从图画到动画，从图文到视频，内容形态持续迭代，但核心始终如一——用孩子看得懂的方式讲法律。

*阿庆与小信鸟IP周边

线上IP融入青少年日常

线上漫画、动画解决了“孩子愿意看”的问题，为了让法律知识“可感可触”，端州区检察院将线上的IP拉到线下，让孩子把法律知识“玩”进大脑。

2024年，端州区检察院未检中心联合新媒体办公室创作普法剧本杀，将真实案例改编为推理剧本。与以往由检察官独立创作不同，这次的剧本广泛吸纳了院内年轻干警的创意与想法，将贴近青少年的视角和语言方式融入内容创作，让剧本更符合孩子们的阅读习惯和思维方式。

*孩子们在游玩剧本杀

游戏以校园盗窃案为背景，孩子们化身检察官助理、嫌疑人、证人等角色，在检察官引导下抽丝剥茧、推理破案。在法治课堂上，检察官结合剧本情节将复杂的法律条文融入鲜活的案例，孩子们举手抢答、热情高涨，法治课堂由此变得生动有趣。这一创新形式达到了出乎意料的效果——孩子们不仅记住了案件结果，更记住了背后的法律道理。此后，剧本杀普法不断迭代升级，由广东省检察院指导、肇庆市检察院和端州区检察院联合制作的《迷雾中的真相》和《奖杯疑云》相继推出，剧本数量持续扩充，覆盖场景日益丰富，逐渐成为端州区检察院未成年人法治宣传的一张特色名片。

*阿庆与小信鸟剧本杀封面

今年6 月，端州区检察院在检察开放日及法治副校长活动中再度创新，新增舞台剧表演环节。阿庆与小信鸟的真实人偶正式登台，通过生动的肢体表演和情景对白，将校园欺凌的发生经过、受害者的心理创伤以及旁观者的两难处境一一呈现在孩子们面前。演出结束后，检察官趁热打铁，结合剧情讲解相关法律知识和应对方法，引导孩子们学会识别欺凌、勇于求助、保护自己，将抽象的法律知识转化为可感可触的情景体验。端州区检察院还策划推出了书签、帆布袋、笔记本、钥匙扣等IP 文创产品，将阿庆与小信鸟的形象延展到青少年的日常学习生活场景中，让法治陪伴悄然融入孩子们的每一天。

*阿庆与小信鸟首次舞台剧

校园信箱实现“双向对话”

如果说线上漫画是让孩子把法律“看”进去，线下剧本杀、舞台剧是让孩子把法律“玩”进去，那么“阿庆的信鸟箱”解决的则是另一个难题——让孩子主动把法律问题“说”出来。

未检中心检察官在走访校园时发现，传统法治宣传存在明显的“单向输出”困境：台上检察官讲得认真，台下学生却听得茫然，有疑问也碍于情面不好开口；线下单独交流时，又因陌生感和年龄差距，孩子们对涉及自身的敏感问题往往难以启齿。信息始终是单向流动的，孩子心里藏着什么，检察官很难真正触及。

*同学们在卡片上写下自己的问题

为打破这一僵局，端州区检察院创新推出“阿庆的信鸟箱”。2024 年，信鸟箱首次走进挂点学校颂德中学，学生们可以把身边发生的真实故事、法律疑问、问题线索写成信件投入信箱。检察官收信后，既可以回信与学生互动交流，也可以将信件内容转化为普法漫画或法治授课的素材，让每一封来信都能产生更大的普法价值。不少信件背后，还隐藏着青少年的求助信号，成为检察官了解未成年人真实处境、精准介入保护的重要渠道。

*同学们在投递信件

“这个机制改变了法治宣传的传统逻辑——以前是‘我们讲什么，孩子听什么’，现在是‘孩子问什么，我们就讲什么’。内容生产的起点从检察院转移到了学生手中，普法内容也因此更贴近孩子的真实需求。”未检中心检察官介绍道。

而在对口援疆“法治进校园”活动中，新疆生产建设兵团第三师图木舒克检察院也借鉴此经验，设立检察信箱，让这份来自广东基层检察院的探索，跨越千里落地新疆。

思考与启示

“阿庆与小信鸟”IP的三年探索，不只是一次普法形式的创新，更是一次系统性法治宣传工作方法论的重构，为基层检察院开展未成年人法治宣传提供了可借鉴的样本。

一是坚持系统思维，围绕核心IP 构建全链条法治宣传体系。习近平总书记强调，要善于运用系统思维，统筹谋划、整体推进。“阿庆与小信鸟”正是这一理念在法治宣传实践中的生动体现。这一IP 不是单一的一幅漫画、一个剧本，而是以IP 形象为核心，系统延伸出漫画、动画、剧本杀、舞台剧、信箱、文创等完整的产品矩阵，覆盖线上传播、线下体验、双向互动等多个维度，形成了“看得见、玩得到、说得出”的全链条普法闭环。正是这种系统性，让单个产品的局限性得以突破，也让法治宣传的影响力从点到面、持续放大。

二是坚持实践导向，让法治宣传内容从未成年人中来、到未成年人中去。无论是漫画选题来源于走访校园时青少年反映的真实困惑，还是剧本杀的案例改编自真实办案经历，抑或是信鸟箱收到的每一封来信转化为下一期普法内容的素材——“阿庆与小信鸟”的每一次内容迭代，都深深扎根于未成年人的真实需求与生活场景之中，将青少年的视角和语言方式直接注入产品内核。这种“从未成年人中来、到未成年人中去”的创作逻辑，使得普法内容能够真正触达孩子的内心，而不是停留在成年人的自说自话。

三是坚持检察履职导向，推动法治宣传产品与办案实效深度融合。法治宣传不是检察工作的“附加题”，而是检察履职的重要组成部分。“阿庆与小信鸟”IP 的价值，最终要在办案实效中得到检验。一方面，沉浸式普法体验让未成年人受害者在接受心理辅导时更愿意打开心扉、配合检察官了解案情，有效降低了司法程序对未成年人的二次伤害；另一方面，“阿庆的信鸟箱”成为未成年人主动反映问题、提供线索的重要渠道，多封来信背后隐藏的求助信号，直接推动检察官介入调查；此外，系统化的法治宣传也在潜移默化中增强了青少年的法律意识，帮助部分曾有失足倾向的少年重新认识法律边界，实现了从“事后补救”到“事前预防”的转变。当普法产品能够在办案中发挥实质性作用，法治宣传才真正完成了从“软实力”到“硬支撑”的跨越。

一审：范忠平；一校：程健

二审：戴文帆；二校：禤维鑫

三审：曾栋；三校：吴丹